martes, 1 de abril de 2014

INDICACIONES PARA LAS ACTIVIDADES A REALIZAR DE AQUÍ AL DÍA LUNES 7 DE ABRIL

Hola a todos:
Dado que hemos tenido clases de manera intermitente y además jueves y viernes definitivamente no las tendremos por PazMun, les dejos las siguientes indicaciones:

1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL MES DE ABRIL

Este mes se evaluará con las actividades y tareas que realicemos de aquí al día 11 de abril, último día de clases antes de vacaciones.
Copiar los Criterios de Evaluación y llevar firmados por los padres el día de mañana miércoles 2 de abril.

EXAMEN PARCIAL (Examtime): 30%
ACTIVIDADES DE CLASE: 40%
TAREAS: 30%
TOTAL: 100%

2. GLOSARIO DEL BLOQUE IV
Terminarlo de una vez todo el glosario (en Examtime) con todos los términos que se encuentran en el libro, que dan un total de 15. El día de su revisión será el lunes 7 de abril.

3.  MAPA MENTAL SOBRE SECTORES ECONÓMICOS
Ajustar el mapa para que quede con las exigencias solicitadas:
1er nivel: Título
2do nivel: Los diferentes sectores
3er. nivel: Definición de los sectores a partir de lo que dice el texto de las páginas 156 y 157 de nuestro libro de texto.
4o nivel: Ejemplos de cada sector, ayudados de la Figura 4.2 de nuestro libro de texto.
El mapa debe tener por lo menos una imagen en cada sector.

Reimprimir y pegar en el cuaderno (no quitar el primero que se hizo). Después, responder las siguientes preguntas en el mismo cuaderno y después de su mapa(sugiero lean todo el tema de las páginas ya referidas y subrayen las ideas principales ante de contestarlas):

  1. ¿Cuál es la importancia de las actividades económicas?
  2. Qué actividades se realizan en países subdesarrollados y cuáles en desarrollados?
  3. ¿Por qué hay diferencias en las actividades de unos y otros?
Esta tarea se entrega el día de mañana miércoles 2 de abril.

4. LECTURA DE UN MATERIAL EN INTERNET
De manera individual elegir unos de los siguientes artículos en internet, y atender las indicaciones:
  • Luis Xavier López, "Tecnología: red o brecha digital", en: http:// istmo.mx/2006/11/tecnologia_red_o_brecha_digital/
  • Gonzalo Gutiérrez, "La brecha en el mapa" en: www.globalizacion.org/ciudadania/GutierrezBrechaDigitalMapa.htm
  • Genaro D. Salon, "Globalización, Libre Comercio: Su relación con la brecha digital", en: www.revistainterforum.com/espanol/articulos*060204enfo_brecha-digital.html
  1. Imprimir el documento elegido y pegarlo en el cuaderno.
  2. Leerlo y subrayar las ideas principales.
  3. Haz un resumen en tu cuaderno del texto.
  4. Elabora una conclusión de lo que leíste.
  5. Elaboración de una Hoja de Apuntes en Examtime donde integres el título del texto elegido, las ideas principales y la conclusión; personaliza con imágenes. Todo debe estar en una sola viñeta.
Esta actividad se entrega el día martes 8 de abril de forma impresa en el cuaderno.

Saludos.

martes, 25 de marzo de 2014

TAREAS DE MARZO

  1. Examen mensual pegado y firmado (febrero)
  2. Criterios de Evaluación firmados (calificación de febrero)
  3. Portada del mes de marzo
  4. Nuevos Criterios de Evaluación (marzo)
  5. Dibujos e imágenes de las zonas rurales y zonas urbanas
  6. Definición de los conceptos: hambruna, discriminación, racismo, injusticia social, marginación, etc.
  7. Mapa de México con flujos migratorios.
  8. Planisferio con flujos migratorios.
  9. Noticia de La Bestia.
Saludos.

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 26 DE MARZO

    NOTA:
    1o D tiene que cumplir con todos los puntos; 1os A, B y C todos excepto el 4.
    Portada de Marzo.
    1. Portada del bloque IV.
    2. Aprendizajes Esperados del bloque IV.
    3. Entrar a: https://www.examtime.com/es/ y registrarse.
    4. Tomar una Impresión de pantalla de Examtime donde se pueda ver que ya lograron ingresar y su usuario.
    Saludos.

      viernes, 21 de marzo de 2014

      CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO A ENTREGAR

      1. El trabajo se entrega engargolado, pasta del frente transparente, pasta posterior del color asignado a su grupo.
      2. Primera hoja se queda en blanco.
      3. Segunda hoja es la portada institucional.
      4. Índice.
      5. Cuarta hoja Introducción.
      6. Sección I: Países, capitales y continentes.
      7. Sección II: Tabla integradora y gráficos de barras.
      8. Sección III: Gráficos de frecuencias con su respectivas interpretaciones; incluye proyecciones.
      9. Sección IV: Gráficos de pastel y sus interpretaciones.
      10. Sección V: Pirámides poblaciones y sus interpretaciones.
      Saludos.

      lunes, 10 de febrero de 2014

      RÚBRICA PARA EXPOSICIÓN MULTIMEDIA

      Perdón por el retraso en colocarla, pero tuve problemas para accesar a mi cuenta.
      Saludos.

      DAR CLICK EN LA IMAGEN PARA AUMENTAR


      miércoles, 22 de enero de 2014

      GUÍA EXAMEN MENSUAL

      El examen se presenta en fecha Jueves 23 de enero.


      • Comprensión lectora de un texto sobre una Cuenca Hídrica.
      • Elementos y factores que conforman el clima.
      • Importancia del cuidado y conservación del agua.
      • Países Megadiversos. Condiciones para que un país sea Megadiverso.
      • Símbolos en las tres tablas de Koppen.
      Saludos.

      miércoles, 15 de enero de 2014

      TABLA DE LA REGIÓN FISIOGRÁFICA 1: PENÍNSULA DE BAJA CALIFORNIA

      NOTA IMPORTANTE: La imagen no salió, pero es tomada del mapa que usamos para esta actividad donde puede verse la ubicación de la región en cuestión.
      Les recomiendo que utilicen como fuente INEGI cuéntame entre otros.

      NOMBRE DE LA REGIÓN FISIOGRÁFICA:
      Península de Baja California (1)
      IMAGEN:
      ESTADOS DE LA REPÚBLICA QUE ABARCA:
      Baja California Norte
      Baja California Sur

      CLIMAS:
      La península de Baja California presenta dos grandes regiones climáticas: la primera, al Noroeste, con un clima mediterráneo, con temperaturas templadas la mayor parte del año y lluvias en invierno; es en esta región donde se asienta la mayoría de la población; y la segunda, en la parte oriental, con un clima extremoso semiárido y escasas lluvias durante todo el año. Las dos regiones están divididas por las sierras La Rumorosa, Juárez y San Pedro Mártir.
      En las costas del Golfo de California se presenta la menor incidencia de precipitación pluvial del país, con registros medios anuales cercanos a los 40 mm. La presencia de altitudes importantes, a lo largo de la cadena montañosa de Sierra de Juárez y San Pedro Mártir, ocasionan climas templados y semifríos, ambos subhúmedos en las cimas y mesetas altas.

      FLORA MÁS REPRESENTATIVA:
      El 80% está constituida por matorrales, gran parte se localiza en el Área de Protección de Flora y Fauna en el Valle de los Cirios y en la vertiente costera de la península; 4% por bosques de coníferas y encinos, 9% de chapa¬rrales en las partes altas de las sierras de Juárez y San Pedro Mártir. También se encuentran las dunas costeras en los límites de los litorales, además de los palmares naturales en la parte alta de las sierras; 7% del suelo del territorio es de uso agrícola.
      FAUNA MÁS REPRESENTATIVA:
      En zonas de matorrales: víbora de cascabel, lagar¬to escorpión, cacomixtle, correcaminos, zorra del desierto, topo ciego y borrego cimarrón. En los bosques: ratón de Monserrat y de San Lorenzo, murciélago, ardilla, zorra gris, musaraña, gato montés, puma, tlalcoyote y venado bura. En ambientes acuáticos: coral, sardinilla peninsular, delfín nariz de botella, delfín común, ballena azul, gris y jorobada; elefante marino, orca, foca común y cachalote. Animales en peligro de extinción: Berrendo, rata cambalachera de Cedros y de San Martín, rata canguro de San Quintín, ratón de Isla Ángel, nutria marina, lobo marino de Guadalupe, tortuga marina verde y vaquita marina.

      PRINCIPALES ACCIDENTES GEOGRÁFICOS:
      Sus principales elevaciones son:
      Nombre
      Altitud 
      (metros sobre el nivel del mar)
      Sierra San Pedro Mártir
      3 100
      Sierra San Miguel
      2 100
      Sierra Juárez
      1 980
      Cerro la Sandía
      1 810
      Pico Matomi
      1 700
      Sierra Peralta
      1 680
      Sierra la Asamblea (San Luis)
      1 660



      MAPA PARA LA ACTIVIDAD DE REGIONES FISIOGRÁFICAS

      El mapa que se va a utilizar  para esta actividad lo encuentran en esta liga:

      http://www.fao.org/docrep/007/j0529s/j0529s01.htm

      Saludos.

      lunes, 13 de enero de 2014

      AVISO IMPORTANTE

      Favor de checar el calendario de exposiciones el cual ya contiene modificaciones en algunas fechas como comentamos en el salón.
      Saludos.

      sábado, 11 de enero de 2014

      CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL MES DE ENERO

      Examen: 50%
      Actividades de clase: 30%
      Tareas: 20%
      TOTAL: 100%